Версия для слабовидящих
Материальная база
Группа
Учебный год
Группа
2022 / 23
Группа раннего развития"Колобок" (младшего возраста)
1
2022 / 23
Младшая - средняя группа "Колокольчики" (среднего возраста)
1
2022 / 23
Старшая - подготовительная "Ромашки" (старшего возраста)
1
Справочная и энциклопедическая литература
  • Справочник музыкального руководителя / Главный редактор Т.Н. Агуреева - Актион - образование, 2023г. (1 экз.)Ссылка на ресурс в Internet
Предметно-развивающий материал
  • Картотека пальчиковой гимнастики / Петрова А.Н., 2020г. (1 экз.)Файл (PDF; 1.07 Мб)
  • Картотека по дыхательной гимнастике для всех возрастных групп в соответствии с ФГОС ДО / Петрова А.Н. , 2022г. (1 экз.)Файл (PDF; 496.59 Кб)
  • Картотека по психогимнастике на музыкальных занятиях / Петрова А.Н. , 2021г. (1 экз.)Файл (PDF; 479.84 Кб)
  • Игровой самомассаж по методике Уманской А.А. с элементами музыкального развития / Петрова А.Н., 2022г. (1 экз.)Файл (PDF; 544.69 Кб)
  • Комплекс фонопедических упражнений для старших дошкольников по музыкальному развитию / Петрова А.Н., 2022г.Файл (PDF; 511.85 Кб)
  • Картотека игр с применением здоровьесберегающих технологий по музыкальному развитию / Петрова А.Н., 2021г. (1 экз.)Файл (PDF; 1.1 Мб)
Учебно-методические материалы
  • Планирование на каждый день по Программе «От рождения до школы» / под редакцией М.А. Вераксы Т.С. Комаровой М. А. Васильевой - Учитель , 2017г. (4 экз.)
  • Диагностика индивидуально – психологических особенностей детей от 2 – 3 лет. / Ю.А. Афонькина - Учитель , 2013г. (1 экз.)
  • Комплексное занятие по Программе «От рождения до школы» / под редакцией М.А. Вераксы Т.С. Комаровой М. А. Васильевой - Учитель, 2013г. (1 экз.)
  • «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» / Гаврючина Л. В. - ТЦ Сфера, 2008г. (1 экз.)Файл (PDF; 1.42 Мб)
  • Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» / Н. Е. Вераксы, Т. С. Комарова, М. А. Васильева - Мозаика - Синтез, 2014г. (1 экз.)Файл (PDF; 4.49 Мб)
  • «Система музыкально - оздоровительной работы в детском саду" / О. Н. Арсеневскоая - Учитель, 2009г. (1 экз.)Файл (PDF; 4.71 Мб)
  • «Логопедические распевки" / Л. Гавришева, Н. Нищева - Детство - Пресс, 2009г. (1 экз.)Файл (PDF; 1.27 Мб)
  • «Музыка здоровья» / М. В. Анисимова - ТЦ Сфера, 2014г. (1 экз.)Ссылка на ресурс в Internet
Обучающий материал
  • Новые логопедические распевки, музыкальная пальчиковая гимнастика, подвижные игры.ФГОС. / Н.В. Нищева,Л.Б. Гаврищева - ООО "Детство - Пресс", 2023г. (1 экз.)Ссылка на ресурс в Internet
Дидактические материалы
  • Волшебный сундучок Коврограф "Мини - Ларчик" / В.В. Воскобович, 2021г. (1 экз.)Файл (DOC; 85.5 Кб)
  • Сборник музыкально-дидактических игр согласно типовой общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. Э. Дорофеевой / Петрова А.Н, 2023г. (1 экз.)Файл (PDF; 6.37 Мб)
Наглядные пособия
  • Портреты русских композиторов / ООО Издательство "ГНОМ" - ООО Издательство "ГНОМ", 2011г. (1 экз.)Файл (PDF; 1.33 Мб)
  • Дидактические карты для ознакомления с окружающим миром "Музыкальные инструменты" / Е. Подкобзин, А. Айгинина - ООО "Маленький гений", 2011г. (1 экз.)Ссылка на ресурс в Internet
Медиатека
  • Музыкально - дидактическая игра «Музыкальный подарок!» (компьютерная презентация)
    1 вариант. Цель: познакомить детей с музыкальными инструментами и их звучанием 2 вариант. Цель: закрепить знания детей о музыкальных инструментах и их звучании 3 вариант. Цель: закрепить умение различать звучание музыкальных инструментов, самостоятельно их определятьФайл (PPTX; 1.03 Мб)
  • Интерактивный тренажёр "Путешествие гномиков в королевство музыки" (компьютерная презентация)
    Интерактивный тренажёр "Путешествие гномиков в королевство Музыки" можно использовать на музыкальных занятиях. Ребятам представляется сказка, в которой нужно преодолевать препятствия и отвечать на музыкальные вопросы. Конечно прежде чем её применять необходимо убедиться в знаниях воспитанников. Сказка их ещё больше порадует, когда задания им будут понятны и легки. Детям предлагается прослушать вопрос и ответить. Для проверки музыкальный руководитель делает клик мышкой по триггеру и воспитанники замечают, что картинка слайда меняется.
  • Картотека для родителей "Играем с ребенком в музыкальные игры" (компьютерная презентация)
    Музыкальность ребенка имеет генетическую основу и развивается у каждого ребенка при создании благоприятных условий. Музыкальные игры помогают освоению различных свойств музыкального звука: силы , тембра, длительности звучания. Во время игры ребенку важно почувствовать, что взрослому приятно с ним общаться, нравится то, что и как делает ребенок. Файл (PPTX; 2.89 Мб)
  • Музыкально – дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Ритмические дорожки» (компьютерная презентация)
    Цель: Развитие чувства ритма дошкольников. Задачи: Учить детей различать и воспроизводить в звучащих жестах (хлопках, шлепках, притопах) данные ритмоформулы. Развивать способность детей слышать и проговаривать длительности нот («та» - четвертная, «ти» - восьмая). Ход игровых действий: Педагог предлагает детям по очереди внимательно посмотреть и прочитать вслух длительности символов ритмических дорожек: след правой ступни - притоп правой ногой, след левой ступни - притоп левой ногой, след ладошки правой руки – шлепок по колену правой рукой, след ладошки левой руки – шлепок по колену левой рукой, и хлопающие ладошки. Также следует обратить внимание детей, что следы ладошек и ступней на ритмических дорожках могут быть разного размера (большой след всегда только один на дорожке – одна четвертная длительность, т.е. один хлопок или шлепок; маленькие следы всегда по два на дорожке – две восьмые длительности, т.е. два хлопка или шлепка по очереди разными конечностями в зависимости от расположения следов на дорожке). После того, как символы прочитаны, дети воспроизводят их в звучащих жестах, как бы «проходят» по дорожке, начиная с нижней ступеньки. Файл (PPTX; 319.18 Кб)
  • Музыкально-дидактическая игра для детей подготовительной к школе группы «Угадай!» (компьютерная презентация)
    Цель: Закрепление знаний детей о музыке, композиторах, музыкальных инструментах. Задачи: Закреплять умения детей различать портреты русских и зарубежных композиторов; Развивать тембровый слух; Совершенствовать музыкальную память через узнавание мелодий по отдельным фрагментам произведения. Ход игровых действий: Игра предполагает знание детьми музыки А.Вивальди «Весна» из альбома «Времена года» и состоит из трех слайдов. На первом слайде изображены три портрета композиторов, детям предлагается назвать портрет А.Вивальди. На втором слайдедети видят три музыкальных инструмента, им предлагается назвать инструмент, который исполняет главную партию в музыке А.Вивальди «Весна» (скрипку). Третий слайд предлагает детям прослушать три фрагмента музыкальных произведений: П.Чайковский «Вальс цветов», М.Глинка «Жаворонок», А.Вивальди «Весна», и угадать музыку А.Вивальди.Файл (PPTX; 898.5 Кб)
  • Музыкально-дидактическая игра для детей среднего дошкольного возраста "Цветик - семицветик" (компьютерная презентация)
    Цель: Закрепление пройденного музыкального репертуара. Задачи: Развивать певческие навыки, музыкальную память; Улучшать качество исполнения музыкально-ритмических движений. Ход игровых действий: Детям предлагается по очереди выбирать лепесток любого цвета. Музыкальный руководитель, управляя презентацией, включает музыку выбранного лепестка, дети слушают и угадывают название песни, игры или танца. Если произведение правильно угадано, на выбранном лепестке появляется картинка, соответствующая названию и содержанию произведения. После этого дети исполняют музыкальный номер.Файл (PPTX; 912.94 Кб)
  • Музыкально-дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Что лишнее?» (компьютерная презентация)
    Цель: Закрепление знаний дошкольников о музыкальных инструментах. Задачи: Развивать зрительную память (запоминать название, внешний вид музыкальных инструментов); Учить детей классифицировать музыкальные инструменты по группам. Ход игровых действий: Детям предлагается выбрать лишний музыкальный инструмент из четырех предложенных. На первом слайде представлены три струнных инструмента (скрипка, балалайка, арфа) и один духовой (валторна), на втором – три духовых инструмента (флейта, труба, саксофон) и один народный (баян), на третьем слайде дети увидят три ударных инструмента (тамбурин, деревянные ложки, барабан) и один струнный (гитара). По мере того, как дети называют музыкальные инструменты, музыкальный руководитель «укладывает» их на столик. Лишний инструмент исчезает.Файл (PPTX; 2.51 Мб)
  • Презентация к методическому сборнику - (Мастер - класс с элементами тренинга на Неделе здоровья на тему: «Музыкотерапия, как здоровьесберегающая методика») (компьютерная презентация)
  • Презентация к методическому сборнику - (Мастер – класс на тему: «Музыкотерапия, как средство благотворного воздействия на здоровье и психику детей») (компьютерная презентация)Файл (PPTX; 5.68 Мб)
  • Презентация к методическому сборнику - (Открытое занятие с использованием здоровьесберегающих технологий на тему: «Музыка для здоровья») (компьютерная презентация)
Оборудование
Учебный год
Оборудование
2022 / 23
  • Ноутбук, Музыкальные колонки, Микрофон, Усилитель звука, Проектор (1 шт экз.)
Уголки в группе
Учебный год
Уголок
2020 / 21
  • Музыкальный уголок "Дореми": Музыкальные инструменты Наглядные пособия, Дидактические пособия и игры, Иллюстрации и журналы
ab42148f-9925-41b2-abd7-d558c0b41556.jpg
6bbeba5b-3fdf-4256-87fa-1f392a3355c5.jpg
2020 / 21
  • Музыкальный уголок "Волшебный мир музыки": Музыкальные игры Дидактические игры и пособия Иллюстрации и журналы Музыкальный лэпбук
a4b9a9af-6aaa-434c-8ee9-bbd7a0eca898.jpg
195d411e-451c-463a-a662-762248a9f6c2.jpg
b3c46055-bc76-4af8-9456-fa1763be2998.jpg
2020 / 21
  • Музыкальный уголок "Веселые нотки": Музыкальные инструменты Фортепиано Иллюстрации и наглядные пособия Дидактические игры и пособия Музыкальный лэпбук
8d826b9f-988d-43fa-95f7-4bb36ab0699a.jpg
b63bdb2f-6829-436b-8d02-c291289eee20.jpg
2022 / 23
  • Центр физического развития "Здоровячок"
1
2022 / 23
  • Библиотека "Магия книг"
1
2022 / 23
  • Уголок сенсорного развития "Веселые Пальчики"
1
2022 / 23
  • Кухня
1
2022 / 23
  • Театрально - музыкальный центр развития : Методический материалл, Музыкальные инструменты, Музыкальный лэпбук, Кукольный театр, Дидактические игры, Информационный и демонстративный материал
2
2022 / 23
  • Музыкальный уголок в старшей-подготовительной группе "Ромашки" : Методический материалл, Музыкальные инструменты, Музыкальный лэпбук, Информационный и демонстративный материал
1
Размер шрифта Шрифт Межсимвольный интервал Межстрочный интерва Цветовая схема Изображения